PARA TRABAJAR EN CASA

 Buenas tardes; una vez comenzado el curso y retomadas las rutinas diarias, más las nuevas que vamos asimilando, poco a poco, quiero comentaros algunos aspectos importantes. Debemos pensar que éste es el último curso que vuestros hijo/as estarán en educación infantil y, por ello, debemos prepararlos para dar un salto importante en sus vidas, que será el paso a primaria. Sí, sé que parece lejano, pero llegará. 

Y, este curso, comenzamos con un handicap importante, como ha sido para todos los últimos meses del curso anterior, en el que se han perdido, en algunos casos, aspectos importantes que nuestros niño/as habían conseguido. Me refiero a todos los aspectos relacionados con su autonomía. Estos aspectos, que son contenidos de los primeros cursos de educación infantil y, por tanto, deben superar, son muy necesarios para poder trabajar los demás. Esto os lo he dicho desde que comenzamos esta andadura. 

Por ello, voy a señalaros algunos temas de autonomía que podéis y debéis trabajar desde casa. Me consta que algunos lo habéis hecho (no tengo más que ver a vuestros hijo/as todos los días). Pero otros no. El alumnado debe ser capaz de realizar las siguientes actividades solo/a: quitarse la chaqueta/sudadera/chaquetón (incluyendo botones y/o cremalleras), debe saber abrir su taleguilla, sacar su desayuno, abrir y cerrar su fiambrera (si le ponéis una fácil, le facilitáis la tarea), recoger los restos del desayuno y guardar su fiambrera, poner la cañita al zumo/batido, abrir y cerrar correctamente su botella de agua, quitarse y ponerse su mascarilla, lavarse correctamente las manos, tirar los pañuelos/servilletas en su lugar. Todos son capaces de hacerlo, pero si se lo hacéis vosotros NO les estáis ayudando. Sólo conseguiréis ralentizar su aprendizaje, que tarde mucho más en avanzar y mejorar. Y, por lo tanto, que en el colegio estos niño/as deban dedicar mucho tiempo a estos temas y no a otros que deben trabajarse. 

Por otra parte, os comento que estoy realizando la evaluación inicial. Una vez que la tenga, iré citándoos a tutorías individuales. Aunque, como siempre, si alguno de vosotros quiere que hablemos, sólo tiene que decírmelo y concretaremos una tutoría.

Os recuerdo que todo/as debéis tener el acceso a IPASEN. El curso anterior hubo problemas. Es ahora el momento de solucionarlos, antes de que tengamos que usarlos de nuevo. Si aún no tenéis el acceso, poneos en contacto telefónico con el colegio y os darán las indicaciones necesarias.

Así que, desde aquí, os animo a retomar esta colaboración, que ayudará a vuestros hijo/as a seguir avanzando. Y, ya sabéis:

"SI TE PROTEGES, NOS PROTEGEMOS"

                                                        La seño Alicia 

BIENVENIDOS AL CURSO 2020/21

Buenas tardes y ¡bienvenido/as al curso 2020/21! 

 Por fin llegó el momento que todo/as esperábamos, el momento del reencuentro. A pesar de todas las limitaciones que tenemos, de tiempo, de personal, de espacios, de medios...hemos podido echar a andar. Estos días, en que el alumnado ha ido incorporándose al colegio, han sido muy emotivos para todo/as.Por fin volvíamos a reunirnos, a vernos, a ver a nuestros compis, nuestros maestro/as, nuestras aulas... 

"Un gran y merecido aplauso nos recibía, pero no conseguía evitar las miradas de preocupación, miedo o incertidumbre que nos envolvían. Mirábamos las novedades que allí había: esa alfombra en el suelo, esos conos de colores, ahora me pongo aquí, ahora allí, ese termómetro que me toma la temperatura...uf! no parece que entremos en el cole. Y la mascarilla, la mascarilla puesta ¡qué raros nos veíamos!. Pero entramos, nos quitamos la mascarilla, la guardamos, nos lavamos las manos y por fin, por fin entramos en la clase! Ahora sí estabamos en nuestro cole, ahora sí me reencontré con mis compis, ahora sí aparecieron las sonrisas. Volvimos a charlar y a reir, a jugar, a preguntar y volvimos a sentirnos los niño/as que somos". 

Eso he visto hoy en las caras de mis niño/as. Cómo, a medida que se acercaban al aula, el tiempo que habíamos estado separados se acortaba, poco a poco se diluía, como si nunca hubiera ocurrido. Habíamos logrado trazar un puente imaginario que nos llevaba de nuevo al lugar donde queríamos estar.¡ Qué alegría ser niño/a de nuevo! Y sí, desde luego, extremaremos las precauciones, las medidas protocolarias de higiene..., pero procuraremos hacerlas parte de nuestra vida diaria, integrarlas en las rutinas escolares, para, una vez integradas, ocuparnos de lo que realmente nos interesa: abrir nuestra mente, desarrollar nuestra curiosidad, nuestras emociones, nuestros conocimientos y pasarlo bien en el camino. 

 Este curso se nos presenta con un nuevo e importante reto, al que debemos hacer frente entre todo/as los miembros de la comunidad educativa. No es un reto fácil, pero estoy segura, todo/as pondremos nuestro máximo empeño para que salga bien. 

 Ánimo a todo/as. 

Y ya sabéis:

 "SI TE PROTEGES, NOS PROTEGEMOS"