EL UNIVERSO

 ¡Hoooola familias! Hoy os voy a contar cosas del tema que hemos estado trabajando este tiempo: ¡el universo!  Que por cierto, tiene un montón de cosas interesantes. Hemos visto vídeos del universo, del sol, la luna, los planetas, las estrellas...Y hemos conocido algunos aparatos que usan los científicos para conocer más cosas del universo. Por ejemplo, nos hicimos un telescopio, porque ¿tú sabes que las estrellas también tienen nombre? La seño dice que este verano, que no haya que acostarse tempranito, podemos mirar el cielo y verlas, porque, claro, las estrellas se ven por la noche, aunque están todo el tiempo ahí eh? Nos hemos construido un telescopio.

 Hemos aprendido los nombres de algunos planetas y hemos hecho un miniuniverso con todos ellos.

Pero a nosotros lo que más más más nos ha gustado ha sido ver a los astronautas en un cohete, cómo salía despedido el cohete y cómo se movían los astronautas. ¿Tú sabías que los astronautas llegaron hasta la luna? ¡Uoooooh, eso fue superguay cuando lo vimos en la PDI. Así que hicimos uno para que saliera volando. 

Y decidimos que queríamos construirnos un cohete. Yo no sé cuánto se tarda en hacer un cohete de verdad, pero el nuestro nos ha llevado un poco de tiempo. Primero lo hicimos coloreándolo en papel.

Después, decidimos hacer un cohete con tubos de cartón, así que estuvimos pintándolo; rojo por aquí, azul por allá...

Y también usamos las tijeras. A algunos nos cuesta todavía eh?

¡Así que recortamos un poco más. Qué lío para colocar las tiras del fuego!

¡Y para pegarlas!

Pero como nos estaba quedando genial...Tenía hasta nuestra foto en la ventana del cohete. ¡Parecía que yo iba dentro!

Y como ya estaba listo, decidimos iniciar el despegue. Para eso hay que sabe contar para atrás eh?

¡A ver qué aprendemos la próxima semana!

¡Besitos!

¡ENHORABUENA!

¡Hola familias! Hoy queremos darle nuestra más sincera enhorabuena a los compis que han terminado de leer la primera o la segunda cartilla de lectura. Han hecho un gran esfuerzo y han realizado un grandísimo trabajo. Todo/as les hemos dado un gran aplauso esta mañana. Mirad qué contentos estaban:

¡Enhorabuena!!!!!

SEGUIMOS TRABAJANDO

 ¡Hola familias! hoy os enseño algunas cosas que hacemos en el cole. Bueno, las hacemos muchas veces, porque la seño dice que hay que practicar y practicar. Dice que en casa también podemos hacerlo. Mi amigo ya está terminando la cartilla de lectura, claro que debe leer en casa. A mí...se me olvida algunas veces. También tengo otro compi que hace las sumas superapidísimo y sabe un montón de números. Yo todavía me hago un lío, pero voy a practicar más, a ver si es verdad lo que dice la seño. Porque en casa también tengo ceras para contar, o ¡puedo contar los coches de mis juguetes! 

También jugamos con las letras. 

Y ¡seguimos jugando en la clase de las colchonetas!

Y después lo dibujamos:

Nos han quedado chulos ¿eh?

Besitos.

LUCES Y SOMBRAS

¡ Hooooola familias! Estos días hemos hecho cosas súperchulas. Verás, estamos trabajando el universo, que tiene un montón de cosas, algunas....un poco complicadillas. Y había una que nos tenía muy intrigados: ¿por qué a veces es de día y a veces es de noche? ¿será porque las nubes tapan el sol? Pues no, no es por eso. La seño nos llevó a un sitio en el que estábamos a oscuras, pero todo todo oscuro. Allí mi compi cogió la bola del mundo, nuestro planeta y la seño encendió una linterna que era el sol. También le puso una pegatina a nuestro planeta, exactamente en el sitio donde vivimos nosotros, porque como el mundo es tan grande...Mi compi giraba la Tierra y así descubrimos que el sol a veces le da a una parte y allí es de día y en la otra parte de la Tierra, como no le da el sol, pues es de noche. ¡Jo! a mí me parece un poco mágico. Aunque lo que me cuesta creer es que la Tierra se está moviendo todo el tiempo, porque yo no lo noto. La seño nos contó que en la Tierra hay una fuerza que hace que, cuando saltamos, volvamos a caer en el suelo, si no, saldríamos flotando como le pasa a los astronautas. ¡Esto es súperinteresante!, pero un poco difícil de entender, aunque a nosotros no nos importaría flotar como los astronautas. 

Y después, jugamos con las sombras que hacíamos en la pared. De pronto nos hacíamos chiquititos, chiquititos y de pronto gigantes como el gigante del cuento de Juan. Mira:

¡Ha sido muy divertido!

Otro día, la seño Ángela nos invitó a su clase a jugar con los compis de tres años.  Y mira qué chulo:

¡Gracias seño Ángela!

Esta semana también hemos desayunado frutas en el cole, hemos tomado fresas, manzanas y tomatitos. Bueno, solo las comimos algunos, porque a otros no le gustan. ¡Qué pena, porque estaban buenísimos!

El próximo día os cuento más cosas. ¡Besitos a todo/as!

"JUAN Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS"

¡ Hoooola a todo/as! Hoy os voy a contar lo que hemos estado haciendo todos estos días. Bueno, algunas cosas ya las habéis visto, pero yo os voy a contar otras.

 Veréis; un día la seño nos habló de un cuento, bueno primero nos preguntó si lo conocíamos, pero no, ni mis amigo/as ni yo lo sabíamos. El cuento se llamaba "Juan y las habichuelas mágicas". Y allá que nos sentamos todo/as a escuchar el cuento. ¡Ooooooooh! el cuento era muy muuuy emocionante. Después de leer el cuento pensamos qué pasaría si nosotros sembráramos una habichuela: ¿sería mágica? Pues ¡vamos a probar! Y eso hicimos. Guardamos los vasitos del yogurt del desayuno y le pusimos un poquito de algodón y colocamos las habichuelas. Ah! También le echamos un poco de agua, porque ya sabemos que las plantas necesitan luz, agua y tierra, que eso lo sabemos del huerto. Pero engañamos a las habichuelas con el algodón, para ver bien bien qué pasaba. Y ¿sabes qué? que nuestras habichuelas también eran mágicaaaaaaaas! 

Todos los días veíamos cómo crecían. Un día habían crecido tanto que tuvimos que darles un poco de tierra para que siguieran creciendo. Y otro día, cuando apareció en el cole la casita de Juan, sí, ¡el del cuento! las pusimos delante para que siguieran creciendo como la habichuela de Juan. Y al final, hasta nos disfrazamos de habichuelas sembradas en los vasitos. Mi abuela me dijo que "estábamos sembraos". Mira, mira:

Pero no creáis que sólo hemos hecho esto eh? Porque leemos y escribimos palabras:

Aprendemos nuevos juegos, guardamos turno, respetamos a los demás

Buscamos a Garbancito, sí, el del cuento, debajo de la col gigante del huerto:

Y hacemos nuestras coliflores para el mercado:

Bueno, bueno, también hemos contado tapones, muuuuchos tapones; y monedas y hacemos números. Sí muuuuuchos números. 

Y como el cuento de Juan nos gustó tanto, tanto, todos queríamos tenerlo en casa para poder contárselo a papá y mamá; bueno a los abuelos también ¡claro!. Así que hemos hecho cada uno nuestro cuento. hemos trabajado mucho; con lápices de mayores, con ceras, pintura, purpurina, una cinta dorada...nos ha quedado súuuuupergenial. Cuando me lo lleve a casa yo te lo cuento. Ahora os lo vamos a contar entre todo/as. ¡Atento, atento!, silencio que empieza el cuento:

VINIERON A CONTARNOS UN CUENTO

 

Buenas a todo/as. El otro día recibimos en nuestra clase a toooooodos los compis de infantil. Las seños quitaron las mesas y nos sentamos todos para escuchar un cuento muy interesante. 

Vinieron de una asociación y traían dos marionetas súperchulas. 

 

 

 El cuento hablaba de una enfermedad que se llama....espera que no me acuerdo; no era de la gripe ni de la garganta, era...algo así como lupus, que yo no había oído nunca. 

Mira qué atentos estábamos todo/as:

¡¡¡Muchas gracias por venir a contarnos este cuento!!

ENTRE TODO/AS VAMOS A ADORNAR NUESTRO COLE !

 

¡ Hola familias! Como sabéis estamos adornando nuestro cole basándonos en el cuento "Juan y las habichuelas mágicas", dentro de la temática de este curso Ya "hemos" huerto. Para ello necesitamos la colaboración de todo/as. Ya han empezado a llegarnos los primeros trabajos, pero sabemos que pueden ser muchos más, así que os animamos a continuar aportando vuestras elaboraciones que sabemos serán fantásticas. Por si alguno aún no lo ha visto, os dejo aquí algunas ideas que ya se expusieron en el blog del cole.

Necesitamos que traigáis vuestras aportaciones esta misma semana, para poder colocarlo todo.

 

¡Ánimo! entre todo/as lo conseguiremos!!!

MANUALIDADES CON PLEGADO DE PAPEL 

MANUALIDADES CON MATERIAL DE OTROS USOS (Botellas de plástico, cartones de huevos, platos de papel, medias o calcetines viejos, telas, lanas.... )

CAJILLOS CON LOS PRODUCTOS 

CACTUS

MURALES