FELICITACIÓN

Estimadas familias; aprovecho este medio para expresaros mi deseo para estas fiestas y el próximo año. Deseo que consigamos entre todos, que el brillo de la ilusión que tienen vuestros hijos/as en sus ojos, se mantenga durante mucho, mucho, mucho tiempo. Recibidlo, junto con mi deseo de que paséis unas felices fiestas y tengais un próximo año lleno, llenísimo, de cosas buenas.
                                                                                              Alicia Márquez
                                                                                       Tutora de E. Infantil 4 años

DESAYUNO DE REYES

Estos días hemos decorado nuestra clase y la hemos puesto súperbonita. Hemos pintado un árbol y le hicimos las bolas con purpurina. A mis amigos y a mí nos encaaaanta la pupurina. También nos pintamos la mano con pintura verde para recortarlas y formar un árbol que la seño puso en la puerta. Hemos coloreado velas para decorar los cristales de las ventanas y también pusimos espumillón (qué difícil es esta palabra, nunca me acuerdo) colgando por toda la clase y unos arbolitos que hicimos con la seño Isabel. Realmente nos ha quedado preciosa. Ah! y también hicimos, con la seño Isabel, un Belén que pusimos en la entrada, con piedras de verdad.
Nos ha visitado la Estrella de Oriente, qué guapa y brillante era, y el Cartero Real. Nosotros les dimos nuestras cartas para que se la llevaran a los Reyes Magos de Oriente. A algunos compis se les olvidó, pero no pasa nada; la seño les dijo que podían decírles lo que pedían al oido, que seguro que ellos se lo dirían a los Reyes.
Y, el último día, celebramos un desayuno de Reyes, con la colaboración de nuestra inestimable AMPA, en el que disfrutamos de un pan delicioooooooooooso con mantequita y paté. Nos lo pasamos genial. Y ya estábamos nerviosos para el gran acontecimiento: venían los Reyes Magos al coleeeeeeee!. Ay qué emocionante fueeeeeeeee!. Con el salón todo decorado de Navidad y sus Majestades sentados en sus sillones. Yo subí a hablar con el Rey y todos mis compis también. Hasta la seño, Ana y los otros maestros y maestras subieron a hablar con los Reyes. Nos regalaron un montón de chuches y una pelota.  Desde luego, ha sido un fin de trimestre espectacular.

                                                          

VILLANCICO: MELCHOR, GASPAR, PAPÁ NOOËL Y BALTASAR"

Por fin llegó el día que estábamos esperando y para el que nos habíamos preparado , ensayando mucho, mucho. ¡ El día del festival de villancicos!!!!. Ïbamos a cantar para todos los compis del cole!  Al final, dice la seño, nos salió requetebién. Y aquí lo ponemos para que podamos verlo todos ( espero que perdonéis la inexperiencia de la cámara).

DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El viernes realizamos un taller con la seño Mar. Vimos en la pantalla el cuento "Ni un besito a la fuerza". Estuvimos hablando de todos los besos que hay, los besos de cariño, los besos mojados de mi perrito, los besos de la abuela, apretados, apretaditos, los besos de nariz, como los esquimales,y de cómo si yo no quiero no tengo porqué dar un beso a nadie. Y si alguien quiere darme uno a mí y yo no quiero, puedo decir que no, aunque se enfade un poco. Coloreamos una mano de color lila, que llevaba escrito "NO" para llevárnosla a casa y recordar que si alguien me pide un beso y yo no quiero dárselo, puedo decir "NO" y también diré "NO" si no quiero que alguien me dé uno a mí. La seño dice que podemos ver el cuento toooooooodas las veces que queramos, porque está en internet. A ver si mi mamá o mi papá me lo ponen en casa y podemos verlo juntos.

MEDICOS POR UN DÍA

Estos últimos días han sido de los más interesantes; hemos hecho un nuevo amigo. Se llama Bartolo y está delgadito, delgadito (como diría la abuela "está en los huesos", sobre todo porque sólo es de huesos claro). Con él hemos aprendido cómo son nuestros huesos y ya sabemos también algunos nombres, sobre todo el cráneo, que dice la seño que es un hueso muy importante porque nos protege el cerebro, que es lo que sirve para pensar. También hemos descubierto que tenemos huesos muy largos y otros chiquitines y que debemos tomar mucha leche para que se pongan fuertes.
Pero lo que más nos ha gustado ha sido cuando vino "el médico" a vernos y traía un fonendo y todo. Nos lo fue poniendo en los oidos y pudimos escuchar cómo latía su corazón y también sonaba muy fuerte cuando tosía.¡ Era como si nosotros fuéramos los médicos!Ahora ya sabemos qué escucha mi pediatra cuando voy a verle y sabemos que los médicos conocen el nombre de tooooodos los huesos que tenemos y escuchan nuestros pulmones para ver qué jarabe nos viene mejor cuando estamos malitos. Y nos dijo que también podía oirse mi barriga. A mi amigo Adrián le escucharon la barriga con un fonendo cuando le dolía, nos lo contó él.

También nos explicó para qué sirven las vacunas que se ponen cuando nos pinchan y porqué mamá me pone el termómetro algunas veces. La seño nos ha traido un maletín de médicos para el rincón de la casita y tiene un fonendo de juguete para que vayamos practicando, porque algunos queremos ser médicos cuando seamos mayores.

TRABAJAMOS LA RESPIRACIÓN Y EL MIEDO

Aprovechando que estos días todo el mundo habla de fantasmas, monstruos y cosas de miedo, la seño nos ha contado un cuento sobre un niño que tenía miedo (pero el cuento no daba miedo eh?) y hemos hablado de las cosas que nos dan miedo (las arañas, cuando se apaga la luz, que mamá/papá se vaya, qué hay debajo de mi cama, los monstruos, las serpientes, perderme y no encontrar a mi mamá...), hemos puesto cara de miedo y hemos contado lo que hacemos cuando sentimos miedo (unos gritan, otros se esconden bajo las sábanas, otros lloran...). Y hemos descubierto que los mayores también tienen miedo algunas veces!.
Y hemos ayudado a la seño a preparar con un vasito y una cañita un juego para asustar a mamá, a papá, a la abu, al yayo...  Tengo que soplar por la cañita para que salga ¡UN FANTASMAAAAAAA! Es muy divertido; cada vez que soplo, sale el fantasma. Hemos practicado en clase, porque algunos no sabíamos hacerlo y el fantasma se asomaba, se escondía, se asomaba, se escondía . Es que soplábamos y volvíamos a coger aire por la boca y claro, el frantasma no terminaba de salir. Pero ya, dice la seño que le vamos cogiendo el truquillo.

USAMOS LA PDI

Hemos usado la PDI para buscar información del otoño, para ver y escuchar cuentos para repasar los conceptos aprendidos el curso anterior...Que, por cierto, la seño nos pregunta si usamos en casa el cd que ella os dio el curso pasado y yo no sé dónde está, pero algunos de mis compis sí han jugado con él y yo también quiero hacerlo. ¿No será que lo guardasteis muy bien y con las vacaciones se os ha olvidado?. Pues papi, mami, porfi, sacadlo y ponédmelo, que yo también quiero jugar en casa. Mirad cómo lo hacemos en el cole:

Bienvenidos al nuevo curso

Antes que nada, os doy la bienvenida a este nuevo curso, que estará, seguro, lleno de sorpresas, nuevos amigos/as y muuuuuuuchas cosas interesantes por conocer.
Un buenvenida especial a la familia de nuestra nueva compi, María, recién incorporada al grupo. Estamos seguros que lo pasará muy bien con nosotros.
Y otra muy especial también, a la nuevo miembro de la familia de nuestro compi Jeremy, Alma, recién nacida hace pocos días. ¡Enhorabuena!
Os contaré, en primer lugar, que este curso hemos puesto en marcha el Programa de Hábitos y Habilidades sociales junto con el Orientador del EOE .Creemos que es muy interesante que acudais, las sesiones serán breves y se realizarán aproximadamente cada 5 semanas. En ellas se abordarán temas que preocupan y ocupan a las familias y se darán pautas concretas para abordar las dificultades que aparecen en el día a día de la educación de vuestros hijos e hijas.Ya hemos realizado la primera sesión y, para la próxima, que ya os anunciaremos, ¡espero que os animéis!. A las familias que acudieron ,creo, les resultó interesante; podéis preguntarles. Los temas irán cambiando, así que , lo dicho, ¡Ánimo y a participar!
La seño Alicia


Ahora os contamos brevemente, algunas de las actividades que hemos hecho ya;
Hemos retomado el uso de las tijeras; algunos estupendamente, pero otros tienen que practicar más. Fijaros en las siguientes fotografías; las manitas más cercanas a la cámara cogen

estupendamente las tijeras, pero las que están más alejadas no. Debemos practicar mucho en casa, pues las actividades se van complicando cada día un poco más.

LIBROS PARA EL PRÓXIMO CURSO

LIBROS  DE  E.  INFANTIL,  4 AÑOS ; CURSO  2016/17

-          “Pompas de jabón” 4 años. Editorial Anaya

ISBN: 9788490670040

-         Alumnos/as de religión católica. 4 años. Editorial Anaya.

ISBN:9788467815924

NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE

Queridas familias; no quiero cerrar el curso sin dedicaros unas palabras de agradecimiento por confiarme a vuestros hijos/as. Ha sido maravilloso trabajar con ellos, jugar y compartir, equivocarnos y volver a intentarlo, asombrarnos con las cosas que descubrimos, enfadarnos y después reirnos juntos. Han sido unos meses intensos, en el que todos hemos aprendido mucho.
Ahora que llegan las vacaciones, es buen momento para disfrutar en familia de todos esos avances , hacer nuevos amigos y tener nuevas experiencias que nos contaremos a la vuelta.  
Así que, no lo dudéis; os espero allá por septiembre, en el CEIP San Rafael, que es, ya sabéis, "un cole emocionante".
 Que tengais unas estupendíiiiiisimas vacaciones y un FELIZ VERANO !

La seño Alicia

CRONICA DE LA SEMANA DEL VERANO

Estábamos terminando el curso y para celebrarlo, la seño nos propuso varias actividades  que realizamos a lo largo de la última semana. Ha sido una semana movidita ¿eh?. Vereis; primero nos llevamos al cole nuestras bicis y patines y estuvimos jugando en un circuito que nos preparó la seño Encarna. Allí nos dimos cuenta de lo importante que son las señales de tráfico, porque al principio, cada uno iba para un lado y no nos aclarábamos. Hasta que Clara y la seño hicieron de guardias de tráfico y ordenaron la circulación.

Otro día preparamos una limonada fresquita. Exprimimos los limones y le echamos agua, azúcar, mucha azúcar y hielo. ¿Sabéis que el hielo es duro y moja las manos? Dejamos un hielo en un plato y cuando volvimos del recreo sólo había un cachito de hielo en un montón de agua! Estaba súperbuena.

Y al día siguiente nos tomamos un heladito con nuestros compis de 4 y 5 años. Estaba bueníiiiiiiiiisimo. Este verano espero tomarme muchos más jejejeje.

Y por fin llegó el día que más esperábamos: EL DÍA DEL AGUAAAAAAAAAA. Aunque no sabíamos muy bien qué era eso, nos fuimos preparados con nuestro bañador al cole. Eso de ir en bañador al cole era un poco raro, pero...Fue geniaaaaaal. Estuvimos jugando con vasos de agua, con esponjas y a lanzar globos de agua. Y al final hicimos una batalla con los lanzaaguas que ya estaban preparados ( menos mal que nos ayudaron algunas mamis porque si no....). Eso fue lo más divertido de todo. Allí estábamos todos los niños y niñas de 3, 4 y 5 años. Nos pusimos empapados. Tanto que nos envolvimos en las toallas y la seño nos hizo una  foto. Estoy seguro que el próximo curso volveremos a pasarlo muy bien.

ANIMACIÓN A LA LECTURA; CUENTACUENTOS

Ahora que el curso termina queremos contaros una de las actividades que más nos han gustado este curso: el taller de cuentacuentos de la seño Lichi. Con ella hemos conocido los besos de colores, a Gina y su chupete y a un niño un poco guarrete que se llama Tino. Ella  ha hecho que nos sintamos por momentos  princesas, reyes o brujas. Nos ha hecho pensar, reir, dramatizar los personajes. La hemos visto disfrazarse de toooooodo lo que podíamos imaginar y de lo que no, también. Ella nos ha enseñado la biblioteca del cole que cuida con mucho mimo y nos ha explicado que allí hay que guardar silencio, porque en  las estanterías viven toooooodos los personajes, los castillos, las sirenas,  los bosques del lobo feroz, las estrellas del cielo, los dragones y las mariposas, los piratas y las hadas y muchas cosas más. Y nos ha enseñado a descubrirlo abriendo un libro. Bueno, uno no, porque hemos subido muchas veces y hemos visto muuuchos libros. Pero aún nos quedan muchos por ver, así que le prometemos volver el próximo curso. Fijaos, fijaos bien en las fotos que quizás veais un hada mágica revoloteando por ahí.

REVISTA TIZAS DE COLORES DE JUNIO

CRÓNICA DE UNA EXCURSIÓN ESTUPENDA

Por fin llegó el día de la excursión! Allí estábamos con nuestras mochilas y nuestras gorras, impacientes por subir al autobús que nos esperaba. "Pero las mamás no pueden subir eh?" se oía. Llegaron los más rezagados y por fin el conductor arrancaba. Adiós, adióóós!
Pasamos por la playa, por parques que no conocíamos; vimos pájaros y hasta un bosque. Y por fin llegamos. Cuando nos sentamos todos/as alrededor de las mesas para conocer a nuestras monitoras, algunos de mis compis ya habían sacado la tortilla. ¡ Es que viajar da un hambre...!
Primero hicimos pan, después desayunamos (qué rico estaba el pan y el colacao). Por fin fuimos a ver los animales: cerdos, cabras, gallinas, patos, caballo, vacas...Pudimos tocarlos y darles de comer. A algunos les daba un poco de miedo, pero Clara y la seño nos ayudaron. A la vaca le dimos hierbas, a los cerditos pan duro y a las cabras les dimos maiz. ¡ Y lamían nuestras manos!. Hacían cosquillas.  Vimos cómo un granjero ordeñaba una cabra y también vimos una vaca enooooorme de grande. Cuando nos acercamos nuestro compi se agarró a la reja y le dijo : " Hola vaca, yo soy Jose María" haciendo una presentación de lo más natural.
 Ahora tocaba descansar un poco y después de lavarnos las manos fuimos a comer.
Estuvimos sembrando y haciendo un perfumador con flores de lavanda . Pero llegó la hora de irnos y volvimos al autobús. Aunque con pena, nos despedimos de todos y cuando nos dimos cuenta ¡ ya habíamos vuelto!. Ha sido un día súpergenial.
Ah! la seño quiere deciros algo:
" Quiero, desde aquí, mostrar mi reconocimiento a ese padre que no dudó en desplazarse hasta la puerta de la Granja para llevarle el almuerzo a su hijo. No permitamos que el idioma sea un obstáculo. Mis niños y niñas, vuestros hijos e hijas, han sido capaces de entenderse desde el primer momento, pues miran con los ojos del corazón.¡ Tendamos nosotros los puentes a todos y para todos!
La seño Alicia"

NOS VAMOS DE EXCURSIÓÓÓÓÓN

A/A de nuestras familias:
Como sabéis, nos vamos de excursión el próximo martes. Ya llevamos toda la semana contando los días que faltan en nuestro calendario de clase. Por ello queremos recordaros algunas cosas. Todos nos encontraremos a las 9´15 en la parada del antiguo Hospital Mora. Los alumnos/as que asisten al aula matinal irán allí con la seño. Haremos un recuento y subiremos al autobús. Por favor, no hagamos una laaarga despedida; con un besito y un "pásalo muy requetebién" será mejor. Debo llevar una mochila con el almuerzo ( ajustado al alumno/a en tamaño, cantidad y forma), nada de chuches. Allí nos darán un estupendo desayuno. También tengo que llevar una gorra, porque esperamos que el sol venga con nosotros también. Tanto la mochila como la gorra, con el nombre del niño. Un poquito de crema protectora solar ya puesta, también es aconsejable. La seño dice que llamará a la mamá delegada en cuanto lleguemos.
Y, después de pasar un estupendíiiiiiiiiiiisimo día en el que, seguro aprenderemos un montón de cosas interesantes, volveremos a la misma parada del Hospital Mora sobre las 17´30h. Acordaos que salimos aproximadamente sobre las 17 h de la granja y dependiendo del tráfico seremos más o menos puntuales. 
Gracias familia por dejarme ir a esta excursión.   No es lo mismo ver una foto de una gallina que ¡ TOCAR UNA GALLINA !!!!
Ya os contaremos cómo lo hemos pasado.

UN BESO SOLIDARIO

Desde aquí os animamos a uniros a la campaña a la que, a iniciativa de Atresmedia, se ha unido Aladina y seis entidades más para conseguir que el día 13 de mayo se convierta en el día del niño hospitalizado. Para ello, se ha grabado un vídeo y queremos que todos podais verlo. Compartimos este vídeo con vosotros para que podais lanzar vuestro beso solidario. Al visionarlo se realiza automáticamente una donación.¡  Lancemos nuestro beso solidario !

REVISTA TIZAS DE COLORES DE MAYO

REVISTA TIZAS DE ABRIL

¿CÓMO BEBEN LAS FLORES SI NO TIENEN BOCA?

Este mes, como sabéis, hemos comenzado a trabajar las plantas. Un día en la asamblea, nos asaltó una duda: ¿ cómo beben las plantas si no tienen boca?. Para responder, la seño nos propuso hacer un experimento y trajo a clase unos claveles blancos; los colocamos en los envases del zumo de naranja que habíamos tomado y añadimos agua. Pero claro, si el agua es transparente ( uf vaya palabra más difícil) no veíamos nada. Entonces la seño le echó al agua un poco de una cosa que parecía pintura de colores; en una echó un poco de azul, en otra un poco de rojo y en otra un poco de verde. Y allí lo dejamos. Cuando entramos en la clase al día siguiente no podíamos creer lo que veíamos. Aquello parecía magia. Así descubrimos que las flores chupan el agua por el tallo como si fuera la cañita que yo le pongo a mi zumo todos los días. Ahora sé que aunque no tienen boca, las flores y los árboles tienen sed como nosotros. Fijaros bien en las fotos.

REVISTA TIZAS DE COLORES DE MARZO

DÍA DE ANDALUCÍA

               Y para terminar el mes de febrero tan intenso que hemos tenido, celebramos todos juntos un día muy importante: el día de Andalucía. Habíamos ensayado nuestro himno en clase y ya nos sabíamos el estribillo. Por eso, cuando entramos en el cole nos colocamos todos en fila, los niños/as mayores también, y nuestra compañera Irina nos representó para sujetar la bandera de Andalucía. Todos juntos cantamos nuestro himno y sonaba muy bien. Después disfrutamos de un desayuno andaluz que nos supo de maravilla: pan con aceite y azúcar.” Mmmmmmm estaba de rechupete”.

CONSUMO DE FRUTAS

               Este curso por fíiiiiiin podemos participar en el programa   de consumo de fruta de la Junta de Andalucía, gracias a la insistencia de nuestros tutores y a las gestiones de nuestra jefa de estudios. Y la fruta nos llegó por sorpresa, pero qué bien la recibimos y qué bien nos sentó porque estamos creciendo y haciéndonos más fuertes. Dice la seño que es porque hemos comido mucha fruta y desde luego que sí, porque dejamos las bandejas vacías. Aunque en casa remoloneo un poco, en el cole al volver del recreo y con mis compis me lo tomo todo todo. Ah! Y dice la seño que si no me gusta la fruta que toque (siempre se anuncia en el tablón de anuncios del cole) que puedo traer otra de casa que sí me guste. Pero yo creo que, si las pruebo, me van a gustar todas.

 

EL BAÚL DE LAS SORPRESAS

            Como ya vosotros nos visteis disfrazados de indios os vamos a enseñar lo que no visteis. Clara y la seño abrieron un baúl casi mágico, porque dentro había sombreros, pañuelos, pulseras, telas…y todo lo que podáis imaginar para disfrazarnos. Fuimos sacando poco a poco lo que había; cada uno podía coger lo que quisiera y ponérselo. Por unas horas fuimos princesas, bomberos, payasos, piratas… En ese momento se oían cosas como éstas: -“Este pañuelo para mí”  “Vale, pero después un ratito a mí” ; “- No puedo ponérmelo” “Espera que yo te ayudo”; “ – Eso parece una falda de princesa” “ O de bailarina” ,” O de hada”. Nos lo pasamos genial. Así nos veíamos en el espejo de la clase: