LUNES 13

LUNES 13

Buenos días a todo/as. Después de este tiempo de descanso, volvemos de nuevo a la tarea escolar. Vamos a ello:

1ª Actividad:  miramos el tiempo que hace y lo señalamos. Rodeamos el día que es hoy y decimos su nombre.

2ª Actividad: Vamos al libro de texto; buscamos la última ficha, la de los girasoles. Damos la vuelta al libro y observamos la foto de los girasoles reales. Les leemos el texto y les explicamos de dónde salen las pipas. Volvemos a dar la vuelta al libro. Vamos a ponerle al niño/a una señal en la mano derecha (puede ser un coletero, una pulsera o dibujarle un punto en el dorso de la mano). Se trata de que hoy trabajemos la mano derecha. De momento, sólo nombramos la derecha. Una vez señalada la mano, podemos pedirle que se toque con esa mano el pelo, la nariz, un zapato...(podemos hacerlo a lo largo del día; o preguntarle ¿cómo se llama esta mano? señalándole su mano derecha).
Vamos a fijarnos en la ficha; arriba hay una flor dentro de un rectángulo. Ese es el modelo. La flor está hacia la derecha. Debemos fijarnos bien y rodear todas las flores que vayan hacia la derecha, como el modelo y hacia donde está mi mano derecha. Después repaso, despacito, las líneas discontinuas de todas las flores (con lápiz de grafito o rotulador) y, por último, coloreo sólo las flores que he rodeado.

 3ª Actividad:  Buscamos la ficha suelta de una paloma. Aunque sabemos que la paloma de la paz es blanca, esta vez la vamos a colorear libremente. Podemos colorearla de muchos colores o podemos cortar trocitos de papel y pegarlos dentro. Cuando la tengamos bien bonita "la sacamos" (es un troquelado) y la colocamos decorando nuestra habitación.

Y, ya está! Para ser el primer día de vuelta, hemos terminado.
Besitos achuchaitos corazones.